Riproduci il disegno con lettere e numeri: le prime coordinate sui quadretti

Le etichette cambiano tutto. Le griglie restano di sei caselle per sei e restano due coppie sulla pagina, ma ora sopra ogni griglia corrono le lettere dalla A alla F e lungo il fianco scendono i numeri da 1 a 6, identici sulla griglia piena e su quella vuota. Una casella non è più la quarta contando da sinistra e la seconda dall'alto: è la casella D2, e ha un nome. Il bambino o la bambina legge la lettera in cima alla colonna, il numero all'inizio della riga, cerca la stessa coppia sulla griglia vuota e colora.

Nominare una casella con una lettera e un numero è il primo passo verso le coordinate, e a questa età arriva nel modo giusto: come un aiuto, non come una nozione da studiare. Contare a memoria quattro caselle a destra e due in basso, e poi rifare lo stesso conteggio sull'altra griglia, è proprio il punto in cui nasce l'errore di una casella; leggere due volte la stessa coppia di etichette non lascia spazio a quell'errore. Le Indicazioni nazionali chiedono, nella conoscenza del mondo, di collocarsi e collocare oggetti secondo indicazioni date, e una coppia lettera-numero è esattamente un'indicazione data. Chi osserva nota chi usa davvero le etichette e chi continua a contare le caselle ignorandole: sono due strategie diverse, e la seconda si stanca prima.

Il PDF si stampa gratis. Se le etichette confondono invece di aiutare, la versione senza lettere né numeri tiene griglie di sei per sei e chiede solo di contare; se invece vengono usate con naturalezza, la griglia otto per otto allunga l'alfabeto fino alla H e i numeri fino all'8, con figure più fitte. Il passo dopo è la scheda delle coordinate sulla griglia, dove le caselle non si copiano ma si trovano partendo da un elenco di sigle.