Solo la metà senza figure: otto numeri pari da spezzare in due

Ogni riquadro comincia con un numero pari e finisce con due caselle vuote. Sono otto in tutto, disposti in quattro file da due, tutti con l'etichetta la metà, e sotto ciascuna etichetta c'è un rettangolo bianco a puntini lasciato libero per i conti. La scrittura in basso ha la forma 14 = ▢ + ▢, e i totali stanno fra 4 e 20. Non ci sono figure da contare né file già divise da una linea: la divisione in due parti uguali va immaginata a partire dal solo numero scritto.

Scritta così, la metà diventa una domanda sull'addizione: quale numero, sommato a se stesso, dà quello scritto a sinistra. È la stessa forma dei problemi con l'addendo mancante, con il vincolo in più che i due addendi devono essere uguali, e chi ha automatizzato i doppi la risolve subito perché sta leggendo la stessa tabella all'incontrario. Chi non li ha ancora automatizzati usa il riquadro a puntini e ci disegna i segni da distribuire. Le Indicazioni nazionali per la classe prima chiedono di eseguire operazioni con strategie di calcolo mentale, e questa pagina rende visibile quale strategia è in uso.

Il PDF si stampa gratis. Se le due caselle escono diverse fra loro, non serve rifare il conto: basta rileggere la consegna, perché l'errore è di lettura e non di calcolo. La versione a numeri che chiede i doppi è la compagna diretta di questa e va proposta prima; le sorelle con le figure mostrano il gruppo già diviso in due file ed è il gradino da cui si arriva qui.