Waarvan is het gemaakt? Schrijf het materiaal

Een woordkader bovenaan geeft vijf materialen: plastic, papier, karton, glas en metaal. Daaronder staan acht genummerde voorwerpen met een schrijflijn ernaast. Op deze afdruk zijn dat een bout, een plastic lepel, een schrift, een glazen sausfles, een moer, een vel papier, een kartonnen doos en een pak ontbijtgranen. Het kind schrijft bij elk ding het materiaal. Geen bak, geen kleur, geen sorteervak: dit blad gaat alleen over waar een ding van gemaakt is.

Materiaal herkennen komt vóór afval scheiden, en dat is precies waarom dit blad de bakken buiten beeld laat. Het kind leert kijken naar glans, dikte en doorzichtigheid in plaats van naar een logo. Papier en karton staan er allebei in en dat is de moeilijkste tweedeling: het schrift en het losse vel zijn papier, de doos en het pak zijn karton. De bout en de moer zijn los metaal; ze staan hier omdat het over materiaal gaat, terwijl ze op de bakbladen bewust ontbreken omdat ze in Nederland naar de milieustraat gaan.

Eén vel; er wordt vijf verschillende woorden overgeschreven, dus houd het woordkader in beeld. Laat kinderen na afloop bij elk ding zeggen in welke bak het zou gaan; twee dingen hebben dan geen bak, en dat gesprek is waardevoller dan het blad zelf. Het blad past tussen de twee bakbladen voor kleuters en het blad waarop het afwijkende ding uit een rij van vier gehaald moet worden.