Natekenen op ruitjes 6 bij 6: eerste stapjes zonder letters of cijfers

Geen letters, geen cijfers, geen aanduiding langs de randen: op dit werkblad natekenen op ruitjes voor kleuters moet het kind puur op kijken en tellen af. Er staan twee opdrachten onder elkaar. Links staat elke keer een rooster van zes bij zes hokjes waarvan een aantal groen is ingekleurd, samen een figuur. Rechts staat een even groot rooster dat helemaal leeg is. Het kind zoekt hokje voor hokje dezelfde plek in het lege rooster en kleurt die in, tot de figuur er twee keer staat. Zesendertig hokjes per rooster is klein genoeg om nog te overzien.

Een rooster van zes bij zes is de kleinste maat waarop een figuur nog herkenbaar is, en het weglaten van de randletters is hier een bewuste keuze: het kind heeft nog geen coördinaten nodig en moet leren houvast te zoeken bij de hoeken en de randen zelf. Tellen vanaf de bovenrand of vanaf de zijkant, en dan onthouden waar je was, dat is het hele werk. De SLO-kerndoelen voor de kleuterperiode noemen dat ruimtelijke ordening en meetkundig kijken. De leerkracht ziet de fouten direct: een figuur die een rij te laag zit, betekent dat het kind vanaf de verkeerde rand telt, en een gespiegelde figuur laat zien dat links en rechts nog door elkaar lopen.

Print de PDF gratis en geef één kleurpotlood, want met één kleur blijft de aandacht bij de plek van het hokje en niet bij het versieren. Laat het kind na elk hokje even terugkijken naar het voorbeeld in plaats van een hele rij achter elkaar te kleuren. Gaat dit goed, dan zet de versie met letters en cijfers dezelfde zes bij zes roosters neer met een letter boven elke kolom en een cijfer naast elke rij, zodat elk hokje een naam krijgt. Daarna volgt het rooster van acht bij acht, en later leest het kind bij coördinaten in het rooster codes als B2 om zelf een plaatje op te bouwen.