Vul het juiste vraagwoord in

Een kader bovenaan geeft vijf vraagwoorden: Hoeveel, Waar, Wat, Wie en Wanneer. Daaronder staan zes genummerde rijen. In elke rij staat eerst een halve vraag met een leeg hokje op de plaats van het vraagwoord, en daaronder het volledige antwoord met een gemarkeerd deel. Zo staat er ... eet Sanne? met eronder Sanne eet om acht uur, waarbij om acht uur gemarkeerd is. Het kind schrijft het vraagwoord in het hokje.

Het antwoord staat er dus bij, en dat is het vernuft van dit blad: het kind hoeft niets te verzinnen, alleen te herkennen welk soort informatie er gemarkeerd is. Een tijdstip vraagt Wanneer, een plaats vraagt Waar, een aantal vraagt Hoeveel. Alle vijf de woorden uit het kader worden gebruikt en Wat komt twee keer voor, dus het kader raakt precies op. Het herkennen van soorten zinsdelen is in groep 4 een eerste stap in de taalbeschouwing die de SLO-kerndoelen beschrijven.

Eén vel; de hokjes staan vooraan in de vraag, dus het vraagwoord krijgt een hoofdletter, en daar kunt u bij het nakijken op letten. Dit blad is de logische stap tussen omcirkelen en zelf een vraagzin schrijven: het kind kiest het woord wel zelf, maar hoeft de zin nog niet te bouwen. Leg het kader groot op het bord als de klas het zelfstandig maakt.