Stokk om bokstavene: lengre ord med tilbehør – oppgaver til 3. trinn

Tegningen er nøkkelen til hele ordet. Når et lengre ord ligger spredt i feil rekkefølge, kan det se uoverkommelig ut – helt til barnet kaster et blikk på bildet av tilbehørene og skjønner hva ordet skal bli. Da har det noe å sikte mot. På disse lengre ordene med tilbehør bruker barnet tegningen som et fast holdepunkt: det vet målet, og kan derfor tåle at det er mange bokstaver å holde styr på. Hver gang det er usikkert, går blikket tilbake til bildet av tilbehørene og henter ny retning. Uten tegningen ville lengre ord vært ren gjetting; med den blir de en oppgave barnet kan løse. Bildet bærer barnet gjennom de delene av ordet som er vanskeligst å huske, og gir det noe trygt å vende tilbake til. Slik kommer de lengre ordene med tilbehør på plass, én bokstav om gangen, mot tegningen av tilbehørene. Det er lov å prøve igjen, og barnet jobber i sitt eget tempo. Arket er gratis å skrive ut eller spille på nett.

Denne oppgaven er laget for litt øvede lesere på 3. trinn som er klare for lengre ord. Barnet stokker om bokstavene og setter dem i riktig rekkefølge til hele ordet om tilbehørene står ferdig. Fordi ordene med tilbehør er lengre, er det flere bokstaver å holde styr på, og det gir en passe utfordring. Hele arket er helt gratis, og du kan skrive det ut på papir eller la barnet spille det på nett – akkurat slik det passer hjemme eller på skolen.

Vil dere prøve noe nytt etterpå, finnes det mange flere oppgaver å velge mellom. Prøv også aktiviteter, der barnet får øve på en ny ordsamling, eller fugler, som gir enda flere ord å stokke om. Slik kan barnet fortsette å leke seg med bokstaver og finne riktig rekkefølge i sitt eget tempo. Alle oppgavene med tilbehør er helt gratis – du kan skrive dem ut til papir eller la barnet spille på nett rett i nettleseren. Det er lov å prøve igjen så mange ganger man vil, helt uten stress, så barnet kan stokke om bokstavene til hvert ord sitter.