Geometriske figurer med navn: skriv navnene

Øverst står en ordbank i en stiplet ramme med fire navn: rektangel, trekant, kvadrat og sirkel. Under følger seks rader. Hver rad har en figur i en rund, hvit ramme til venstre og en skrivelinje med hjelpelinje til høyre. På dette arket er figurene et skrått rektangel, en sirkel, et snudd kvadrat, en smal trekant, et liggende rektangel og et kvadrat som står rett.

Barnet skriver navnet på hver figur. Seks figurer og fire navn betyr at noen navn brukes to ganger – her rektangel og kvadrat – så barnet kan ikke krysse av ordene etter hvert og la det siste ordet «svare» for seg selv. Legg merke til paret som øver forskjellen: et kvadrat og et rektangel står på samme ark, både rett og snudd, og barnet må se om sidene er like lange eller ikke. Det er den vanligste forvekslingen på trinnet, og her kommer den fram på papiret.

Arket hører til 2. trinn: navnene fra 1. trinn skal nå skrives, ikke bare kjennes igjen. Skrives ut på én side. Grunnarket i familien lar barnet ringe rundt riktig navn; her må ordet hentes fram og staves. Bruk gjerne arket rett etter grunnarket, og la dem som blir ferdige, tegne en sjuende figur i margen og skrive navnet selv. I LK20 hører dette hjemme i geometri, der barna skal beskrive figurer med riktige ord.