Kan to venner dele likt?

Seks rader, hver med sin egen bunke dyrehagedyr: seks lemurer, tre seler, sju kameler, fem elger, fire elefanter og åtte tigere. Bildene ligger fem på hver linje, så de tre minste fyller én linje og de tre største bryter til en kort linje under. Til høyre står to felt med et fornavn over hvert, en rute merket «til overs» og ovalene partall og oddetall.

Barnet deler bunken mellom de to vennene, ett dyr om gangen, skriver hvor mange hver fikk og hvor mange som ble igjen, og ringer inn partall eller oddetall. Handlingen kommer før regnestykket og gir ordene innhold: går bunken opp, er tallet et partall; står det ett dyr igjen som ingen kan få, er det et oddetall. Bunkene går fra tre til åtte, hver størrelse nøyaktig én gang, så halvparten av radene går opp. Den korte linja nederst er ingen snarvei: i de tre små radene er linja hele bunken, i de tre store er restlinja alltid av motsatt slag.

Legg fram brikker første gang og la to elever dele på ordentlig før noe skrives ned; da ser klassen at den ene til overs ikke lar seg dele i to. Fornavnene går igjen fra rad til rad – Nora står i fire av dem. Arket hører sammen med telleoppgaven i familien, der bildene ringes inn to og to.