Kroppen vår: skriv navnet på delene

Midt på arket står en stor, enkel strektegning av et barn. Seks steder på kroppen er merket med en oransje ring, og fra hver ring går det en tynn strek ut til et skrivefelt med linjer å skrive på. Over tegningen ligger ordbanken med seks ord: øye, arm, hånd, fot, albue og øre. Det er nøyaktig like mange ord som felt, så hvert ord skal brukes én gang.

Barnet leser et ord, finner stedet streken peker på, og skriver ordet i feltet. Det er to ferdigheter i ett: å kjenne igjen kroppsdelen og å skrive ordet rent på linja. Ordene er valgt slik at de dekker både hode og lemmer, og albuen er med fordi den er den av dem barn oftest nøler med. Skrivefeltene har en stiplet midtlinje og en solid grunnlinje, så bokstavene får en høyde å forholde seg til. Ingen av ordene er lange, og alle seks finnes i barnets eget talespråk fra før.

Dette er grunnarket i familien, og det er stedet å starte hvis klassen skal jobbe med kroppen over flere økter. Skriv ut i klassesett og la barna peke på seg selv mens de skriver. Videre i familien finnes de samme kroppsdelene som telleoppgave, som fargelegging etter fargenøkkel, som bokstavruter, som mangler-oppgave og som en runde om hva vi har to av.