Kroppen vår: hvor mange har du av hver del?

Til venstre står den tegnede kroppen som referanse. Til høyre ligger seks kort i to kolonner, hvert med et bilde av én kroppsdel, spørsmålet under – «Hvor mange munner?», «Hvor mange øyne?» – og en tom rute å skrive tallet i. På dette arket spørres det om munn, fingrer, nese, øyne, bein og armer, og svarene fordeler seg på to enere, tre toere og én tier.

Oppgaven er ikke å lese av bildet, men å telle på sin egen kropp. Det er hele poenget: barnet kjenner etter, teller høyt og skriver. To av spørsmålene har svaret 1, tre har svaret 2, og fingrene har svaret 10 – det siste er det eneste som krever at man teller begge hender. Vær litt obs på fingerkortet: bildet viser en hånd med én finger i været, og det kan dra tanken mot tallet 1 i stedet for mot 10. Si gjerne høyt at bildet viser hva slags del det er, ikke hvor mange.

Arket binder naturfag og telling sammen og er det eneste i familien der svaret er et tall. Bruk det som muntlig oppvarming: alle reiser seg og teller sammen før de skriver. Det fungerer også som en rolig repetisjon etter grunnarket der ordene skal skrives.