Sammenlign kjøkkenredskaper med et tall – oppgave til 1. trinn

Barnet møter en gruppe med kjøkkenredskaper og et tall som står ved siden av. Oppgaven er å kjenne igjen om gruppa har flere eller færre enn tallet viser. Det er ingen skriving og ingen telling med blyant – barnet ser på mengden og sammenligner den med tallet. Denne øvelsen passer godt for de yngste, fordi den hjelper barnet å forstå at et tall står for et bestemt antall. Når barnet ser på kjøkkenredskapene, kan det snakke høyt: er det flere kjøkkenredskaper her enn tallet sier, eller færre? Alt skjer i barnets eget tempo, helt gratis, og uten poeng eller klokke. En rolig og trygg start på koblingen mellom mengder og tall.

Har gruppa flere eller færre kjøkkenredskaper enn tallet viser? Her ser barnet en mengde ved siden av et tall og kjenner igjen svaret – uten å telle. Oppgaven er laget for de minste, er helt gratis, og kan skrives ut eller spilles på nett. Ingen poeng og ingen tid å slå.

Når barnet har blitt kjent med kjøkkenredskaper, kan dere gjerne prøve flere grupper å sammenligne. Prøv også instrumenter og se hvilken gruppe som har flest, eller former og finn ut hvilken som har færrest. Det er fint å øve på mange ulike mengder, for da blir barnet trygt på å se forskjell på flere enn og færre enn. Alle oppgavene er helt gratis, og dere kan skrive dem ut på papir eller spille dem på nett. Barnet får jobbe i sitt eget tempo, uten poeng og uten tid å slå.