Rader og kolonner på 3. trinn – like grupper og gjentatt addisjon

Disse arbeidsarkene bygger ideen om ganging ut fra ting barnet kan se og telle, og de passer for barn på 3. trinn. På rutenettsidene sitter et rutenett av bilder i pene rader og kolonner, og barnet teller radene, teller hvor mange det er i hver rad, og skriver den gjentatte addisjonen som passer – tre rader med fire er fire pluss fire pluss fire. Andre sider samler ting i like grupper og spør hvor mange det er til sammen, eller deler en mengde i rettferdige andeler, så barnet møter gruppering og deling side om side.

I dette settet ser barnet multiplikasjon som like grupper før noen gangetabell. Det sentrale er ideen om like grupper: når hver rad har like mange, blir det enkelt å se hvorfor ganging fungerer, og barnet kan dele et bilde opp i grupper og beskrive det på flere måter. Bildene er tydelig rutete så radene og kolonnene er lette å følge, og spranget fra å legge sammen like grupper til ideen om ganger kjennes naturlig.

Når barnet kan lese et rutenett og skrive det som gjentatt addisjon, kan du skrive ut flere av disse arbeidsarkene som PDF og fortsette på papir. Alt er gratis, uten pålogging og uten konto, og det finnes ingen tidtaking eller poeng som jager en nøyaktig telling av radene. En feiltelling er bare en grunn til å peke langs rutenettet på nytt. Multiplikasjons-arbeidsarkene for 4. trinn går videre til tabeller, faktorer som mangler og å dele i like grupper, og du kan bla i alle multiplikasjons-arbeidsark til utskrift for å velge neste side.