Stopp bakteriene: hva hindrer at de sprer seg?

Fire rader med to bilder hver fyller arket. I første rad hoster et barn i albuen, mens et annet nyser rett ut så dråpene står rundt. I andre rad vaskes hendene med såpe under kranen, og ved siden av er det hender dekket av bakterier. I tredje rad deler to barn samme kopp, mens to andre drikker av hver sin. I fjerde rad slipper et barn et papir på gulvet ved siden av søppelbøtta, og på det andre bildet havner papiret i bøtta.

Barnet setter ring rundt bildet i hver rad som stopper bakterier fra å spre seg. Hver rad er et valg mellom to vaner, og barnet må kunne si hvorfor den ene er bedre: dråpene i lufta når andre, mens albuen fanger dem. Arket gjør usynlige bakterier synlige, og det hjelper barn på 2. trinn som fortsatt tenker konkret. Smittevern i hverdagen hører til folkehelse og livsmestring i LK20 og henger tett sammen med livet i klasserommet.

Overskriften spør hva som hindrer at bakteriene sprer seg, og de fire radene gir fire svar: albuen, såpen, egen kopp og søppelbøtta. Arket skrives ut på én side. Øv gjerne albuenyset sammen etterpå – det sitter bedre i kroppen enn på papiret. Håndvask får en grundigere behandling på arket med fem bilder som skal nummereres.