Tallinjen 0 til 20 med bare tre tall skrevet: 0, 10 og 20

Bare tre tall står skrevet på hele linjen: 0, 10 og 20. Strekene er der som før, én for hvert tall fra null til tjue, men mellom merkene finnes ingen ledetråd. Fire slike tallinjer ligger under hverandre, hver med tre oransje piler som peker ned på streker uten tall, og over hver pil en tom, stiplet rute. Til sammen tolv ruter skal fylles. Pilene står med minst tre strekers avstand, så to piler tett i tett kan ikke leses ut av hverandre – hvert svar må telles fram for seg.

Med navn bare på hver tiende strek blir avstanden opp til ni streker fra nærmeste merke, og da holder det ikke lenger å telle noen få steg. Barnet må velge sitt utgangspunkt: å gå framover fra 10 eller bakover fra 20 er ofte den korteste veien til 17, og et barn som forstår det, sparer halve arbeidet. Det er selve tierstrukturen som skal tas i bruk – ti er ikke bare et tall på linjen, det er et holdepunkt å regne fra. Læreren ser tydelig hvem som teller fra null hver gang. Denne måten å lese en skala på er den samme som senere brukes på linjaler, termometre og målebånd, der langt fra hver strek har et tall.

Arket skrives ut gratis, og det er nyttig å be barnet si høyt hvilket merke det teller fra, før det skriver: fra ti, tre streker videre. Arket fra 0 til 10 er inngangen om avstandene blir for lange. Hovedarket har navn på hver femte strek og er mildere enn dette, og arket som går til 30 utvider området i stedet for å fjerne merker. Etterpå passer dagens-tall-arket, der tallinjen er ett av åtte felt.