Habitat dos animais: qual não vive aqui?

A folha tem três habitats, um embaixo do outro, e ao lado de cada paisagem quatro cartões com animais. Ao lado do mar aparecem um esquilo, um tubarão, um golfinho e uma arraia; ao lado da savana, uma zebra, uma avestruz, um peixe-palhaço e um leão; ao lado da Floresta Amazônica, um tucano, uma água-viva, uma preguiça e um papagaio. Em cada grupo há um intruso, e a criança risca o animal que não vive ali: o esquilo no mar, o peixe-palhaço na savana, a água-viva na floresta. O intruso muda de posição de um grupo para o outro.

Achar o que não pertence é um jeito diferente de pensar sobre habitats: em vez de ligar cada animal ao seu lugar, a criança olha o grupo inteiro e pergunta o que os outros três têm em comum. Para isso ela precisa saber mais do que o nome do animal — precisa saber se ele vive dentro da água, se precisa de árvores, se vive em campo aberto. A preguiça é um bom ponto de conversa: é um animal da Amazônia que muitas crianças conhecem de desenho animado, mas nunca pararam para pensar onde ele vive.

Uma folha, três habitats, doze animais. Imprima em cores: o desenho dos animais é colorido e ajuda no reconhecimento. Depois de riscar, a turma pode mandar cada intruso para o habitat certo. Na página-base as crianças escrevem a letra do habitat de cada animal; aqui elas excluem, o que exige comparar os quatro de uma vez. Outras páginas da família tratam de moradias, adaptações, do que os animais precisam e de um relatório.