Atividade: As sombras

Complete a figura: Pássaros 2 – para a educação infantil

Educação infantil Percepção visual

Uma imagem pela metade espera ficar inteira: é o coração desta folha da educação infantil. Na página, cada imagem de papagaios, cisnes e corvos está cortada ao meio e as duas partes estão embaralhadas. A criança junta cada figura procurando, para cada metade, a outra metade que a completa. Enquanto faz isso, olha com atenção onde a linha continua e qual forma se reencontra com qual. Completar as figuras é uma habilidade de base gostosa que treina a percepção do espaço, sem precisar contar nada. Sem pressa, aqui se brinca no próprio ritmo. Sugira que ela siga com o dedinho a borda do corte e que imagine como ficaria a figura inteira. Se tentar uma metade que não serve, larga e pega outra, com leveza. Quando as duas partes casam, a imagem volta a ficar completa e o sorriso vem sozinho. Vivida ao lado de um adulto paciente, com palavras carinhosas e nenhuma corrida, vira um momento quentinho de brincar a dois.

Junte de novo as imagens de papagaios, cisnes e corvos: a criança procura com calma a outra metade de cada figura e a reúne até deixá-la inteira. Sem disputa e sem cronômetro, só o olhar curioso e a satisfação de uma imagem completa. Sugira que ela siga com o dedinho a linha do corte e imagine como ficaria a figura unida.

Se a criança gostou de olhar as formas, pode continuar com outras folhas pertinho, como as partes do corpo ou os doces. São brincadeiras tranquilas de observação, perfeitas para afinar a percepção visual enquanto explora os pássaros. Cada folha é grátis e dá para imprimir ou jogar online, como vocês preferirem. Vivam-na juntos com tempos calmos, sem cronômetro e sem nota, só pelo prazer de olhar e descobrir.

O que tem nesta atividade

  • 4 exercícios
  • Com gabarito
  • Imprima o PDF ou jogue online — grátis, sem cadastro

Atualizado em 18 de maio de 2026

Imagens desta atividade

  • Pomba
  • Pato
  • Galinha
  • Codorna

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Complete a figura: Pássaros 2 – para a educação infantil — 2

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