As duas peças que faltam: Ferramentas – para a educação infantil

Uma imagem à espera de duas peças: assim se apresenta esta atividade, um desafio um pouco maior adequado à educação infantil. Observando as ferramentas, a criança descobre que faltam duas partes e que sobraram dois espaços para completar. A tarefa a convida a procurar com mais atenção, porque precisa primeiro achar os dois vazios e depois encontrar, entre os pedaços à disposição, os dois que neles encaixam. A busca dupla treina a percepção visual e ensina a percorrer com paciência toda a figura. Sem cronômetro, sem nota: só o olhar curioso e a vontade de tentar. Convide a criança a seguir as bordas com o dedo, a perceber os pontos descobertos e a compará-los com as formas dos pedaços. Mesmo diante de um erro, tenta-se de novo com leveza e confiança. Colocar no lugar os dois pedaços que faltam dá uma grande satisfação e acende a concentração. Feita ao lado de uma voz carinhosa e com tempo de sobra, a página vira um momento quente de brincadeira e descoberta.

Esta brincadeira convida o pequeno a completar uma imagem das ferramentas à qual faltam duas peças. Com paciência ele identifica, entre as oferecidas, as duas que encaixam e deixam a figura inteira. É um momento quente de concentração e descoberta, para compartilhar com doçura: acompanhe com perguntas leves, como quantos buracos ela vê, e deixe-a procurar com calma os dois pedaços que faltam.

Se a criança gostou de completar as imagens, pode continuar com outras atividades vizinhas, como os brinquedos ou os animais do zoológico. São brincadeiras tranquilas de observação, perfeitas para apurar a percepção visual enquanto ela explora as ferramentas. Viva-as junto com a criança com tempo de sobra, sem cronômetro e sem pontuação, só pelo prazer de descobrir. São grátis, para imprimir ou jogar online, sem inscrição.