As duas peças que faltam: No supermercado – para a educação infantil

Mais rica que o de costume, esta página da educação infantil coloca diante da criança uma imagem à qual faltam duas peças. Olhando as coisas do supermercado, ela identifica os dois espaços que ficaram vazios e procura, entre os pedaços oferecidos, os certos para preencher os dois. A proposta pede observar com mais atenção, percorrendo a figura inteira sem parar no primeiro buraco que achar. Essa busca dupla apura a paciência e o sentido das formas, porque cada pedaço precisa ser comparado com cuidado antes de ser escolhido. Aqui não há pressa e não se conta erro: olha-se, experimenta-se, brinca-se. Incentive a criança a apontar os dois vazios por vez, a comparar as bordas e a contar o que vê. Se um pedaço não serve, ela pega outro com serenidade. Completar os dois espaços é uma bela conquista para festejar. Num clima quente e paciente, a atividade vira um doce momento de descoberta para viver com muita gentileza, no passo da criança.

Dois espaços para preencher em vez de um: à imagem das coisas do supermercado faltam duas peças. A criança olha com mais atenção, descobre os dois vazios e os preenche com os pedaços certos, apurando a memória visual e a atenção aos detalhes. Sem tempo a bater e sem pontos, conta só a alegria de tentar; fechar os dois espaços é uma pequena grande conquista para festejar.

Se a criança gostou de completar as imagens, pode continuar com outras atividades vizinhas, como os produtos de padaria ou as coisas de acampamento. São brincadeiras tranquilas de observação, perfeitas para apurar a percepção visual enquanto ela explora as coisas do supermercado. Viva-as junto com a criança com tempo de sobra, sem cronômetro e sem pontuação, só pelo prazer de descobrir. São grátis, para imprimir ou jogar online, sem inscrição.