As duas peças que faltam: Páscoa – para a educação infantil

Dois espaços para preencher no lugar de um: é esse o pequeno desafio a mais que esta página reserva às crianças da educação infantil. A imagem das coisas de Páscoa mostra dois buracos, e a figura espera para voltar a ficar inteira. Com calma, o pequeno a observa, procura com mais atenção os dois pontos descobertos e identifica, entre os pedaços disponíveis, o par que a completa. Ter de achar dois pedaços deixa a exploração mais lenta e cuidadosa, e assim apura a memória visual e a atenção aos detalhes. Sem tempo a bater, sem pontos: vale o prazer de olhar com cuidado e curtir a brincadeira. Apoie a criança com perguntas doces e deixe-a explorar a página no próprio passo. Se as respostas não vêm logo, tenta-se de novo sem pressão alguma. Colocar bem os dois pedaços fortalece a confiança em si e o olhar paciente. Vivida a quatro mãos, com tempo de sobra e palavras gentis, vira um momento precioso de descoberta compartilhada, para saborear com ternura.

Dois buraquinhos, não mais um. Observando as coisas de Páscoa, o pequeno identifica os dois espaços que ficaram descobertos e reconhece, entre os pedaços oferecidos, os dois que faltam para fechar os dois. É uma tranquila brincadeira de concentração que convida a olhar com mais atenção, para saborear juntos com todo o tempo necessário; se um pedaço não encaixa, experimenta-se outro com serenidade.

Se a criança gostou de completar as imagens, pode continuar com outras atividades vizinhas, como as emoções ou as coisas do hospital. São brincadeiras tranquilas de observação, perfeitas para apurar a percepção visual enquanto ela explora as coisas de Páscoa. Viva-as junto com a criança com tempo de sobra, sem cronômetro e sem pontuação, só pelo prazer de descobrir. São grátis, para imprimir ou jogar online, sem inscrição.