Plural das palavras terminadas em -ão: escreva a terminação que muda

Seis faixas, cada uma com o singular à esquerda e o plural para terminar à direita, compõem esta página do plural das palavras terminadas em -ão do 2º ano. O quadro no alto traz três fichas — ões, ães e ãos — e dois modelos resolvidos com figura: balão vira balões e pão vira pães, com a terminação nova em laranja. Cada faixa abaixo mostra uma figura com o nome em letras espaçadas — dragão, fogão, furão, camarão, portão e mamão nesta folha — e, ao lado, três cópias pequenas da figura junto do começo da palavra com um quadradinho largo onde vai a terminação: drag___, fog___, camar___. A criança lê a palavra que nomeia um e escreve a terminação que a transforma na palavra que nomeia vários.

Esta é a única versão da família em que o plural é a tarefa, e não um par de letras, e ela cobre a terminação que mais engana no 2º ano: -ão pode virar -ões, -ães ou -ãos, e não dá para saber só pela forma do singular. Imprimir o começo da palavra e deixar só a terminação em branco mantém a escrita na parte que muda, de modo que a criança que escreve dragãos cometeu exatamente o erro que a regra existe para corrigir. As três figurinhas tornam visível a ideia de vários sem que nenhum número seja escrito. Nesta folha os seis plurais terminam em -ões, e os modelos do quadro mostram que -ães também existe; mão e mãos, no banco de palavras, é a exceção em -ãos. A professora pede que a criança fale o plural em voz alta antes de escrever — a terminação se ouve. A flexão de número, incluindo os plurais que mudam a grafia, é conteúdo de análise linguística que a BNCC prevê para o 2º ano.

Imprima o PDF depois que o plural regular com s já estiver seguro; as folhas de singular e plural da educação infantil e do 1º ano cuidam dos que só acrescentam s. Uma página na vertical com lápis, e o quadro no alto serve de gabarito para quem corrige em casa.