En och flera – kort med singular och plural – leksaker

Fyra par kort, åtta kort sammanlagt, fyller det här arket för förskoleklass med leksaker. Till vänster i varje rad står ett kort med en bild och ordet för en, till höger ett kort med samma bild tre gånger och ordet för flera: på det här bladet boll och bollar, helikopter och helikoptrar, ballong och ballonger, raket och raketer. Bilderna är lika stora på båda korten, så antalet är den enda skillnaden. Barnet klipper ut korten, säger ordet för en och ordet för flera, blandar sedan korten och lägger ihop paren igen.

Ental och flertal syns här på två sätt samtidigt: tre bilder i stället för en, och en ändelse på ordet. Att båda formerna är tryckta betyder att inget behöver stavas, bara läsas och sägas, och de fyra paren på bladet visar tre olika ändelser – bollar, raketer och ballonger, plus helikoptrar där ordet tappar ett e på vägen. Att höra och säga skillnaden är allt som krävs av ett barn i den här åldern. Att para ihop korten efter blandning är kontrollen: ett barn som lägger boll intill bollar genom att läsa ordets början och räkna bilderna har gjort det kortet är till för. Pluralformer hör till språkets struktur i förskoleklass och årskurs 1 enligt Lgr22.

Skriv ut i färg på kartong och klipp före lektionen för en klassuppsättning. Grunduppsättningen bildordkort ger en bild per kort utan plural, och en eller ett-korten fäster artikeln i stället för ändelsen. Att skriva pluralformen på en rad är arbetsbladsfamiljen singular och plural, nästa steg efter de här korten.