Fler eller färre med instrument – arbetsblad för förskolan

Fler eller färre än talet? I den här uppgiften jämför ditt barn en bildgrupp med instrument med en siffra som står bredvid, och avgör om gruppen har fler eller färre än det talet. Här räknas ingen summa ut; ditt barn väger bilderna mot talet och avgör om mängden är fler än, färre än eller lika med siffran. Den här blandningen av en åskådlig bildgrupp och en tydlig siffra är ett viktigt brosteg: ditt barn lämnar sakta det rena tittandet och börjar väga en mängd mot ett tal. Att jämföra antal med en siffra på det här sättet är ett matematiskt resonemang som leder mjukt mot talen. Det finns ingen klocka och inga poäng; ditt barn får jämföra i sitt eget lugna tempo.

Med det här övningsbladet gör du steget från bild till siffra särskilt lätt för ditt barn. Det läser ett tal, tittar på instrumenten och avgör om gruppen har fler eller färre än talet. Du kan sitta avslappnat bredvid och hjälpa till bara när ditt barn vill. Låt det väga mängden mot talet i lugn och ro om det blir osäkert. Varje jämförelse som stämmer är en glad seger som ni får fira tillsammans, fritt från press och full av små lyckostunder.

Om ditt barn tycker om att jämföra mängder och fundera kring fler och färre finns det mer att upptäcka, helt utan press och utan att räkna ut något tal. Prova gärna att jämföra antalet bland yrken, eller fundera kring var det finns fler och var färre bland pumpor – båda bjuder in ditt barn att jämföra grupper, väga mängder mot varandra och resonera kring antal. Hela samlingen med instrument är gratis och kan spelas online eller skrivas ut. Så hittar ditt barn alltid en ny mängd att jämföra, i sitt eget lugna tempo, utan klocka och utan poäng. Mycket nöje med att jämföra och avgöra var det finns fler!