Fler eller färre med saker – arbetsblad för förskolan

Här övar ditt barn att kryssa för rätt grupp: det betraktar två grupper med saker och markerar den som har fler. Ditt barn funderar på vilken grupp som har flest, jämför de två med blicken och sätter ett kryss vid sitt svar. Det skrivs ingen summa och räknas inte ut något tal; allt handlar om att resonera kring fler och färre och markera den grupp som stämmer. Att jämföra antal och peka ut den grupp som har fler tränar det matematiska tänkandet på riktigt, en färdighet som bär in i skolan. Det finns ingen tävling, bara ditt barn som i lugn och ro jämför grupperna och kryssar för den som har flest, helt på sina egna villkor.

Du kan följa ditt barn varsamt genom att fråga: i vilken grupp finns det fler, och var färre? Så leder du blicken mot jämförelsen av antal utan att avslöja svaret. Den grupp som har flest får barnet kryssa för alldeles själv, i lugn och ro och utan att räkna ut ett tal, med all den tid det behöver. Varje gång det markerar rätt växer glädjen och lusten att fortsätta jämföra mängder.

Om ditt barn tycker om att jämföra mängder och fundera kring fler och färre finns det mer att upptäcka, helt utan press och utan att räkna ut något tal. Prova gärna att jämföra antalet bland varor, eller fundera kring var det finns fler och var färre bland tält – båda bjuder in ditt barn att jämföra grupper, väga mängder mot varandra och resonera kring antal. Hela samlingen med saker är gratis och kan spelas online eller skrivas ut. Så hittar ditt barn alltid en ny mängd att jämföra, i sitt eget lugna tempo, utan klocka och utan poäng. Mycket nöje med att jämföra och avgöra var det finns fler!