Min familj – rita och räkna i tioramar

Den övre tredjedelen av den här sidan för förskoleklass är en enda bred streckad ruta med texten Rita din familj. Under den ligger fyra numrerade kort: Personer i min familj, Bröder, Systrar och Husdjur. Varje kort rymmer en tom tioram – två rader med fem rutor – och en streckad ruta i hörnet för en siffra. Barnet ritar familjen först, fyller sedan i en ruta i tioramen för varje person, bror, syster eller husdjur och skriver hur många i rutan. Ett barn utan husdjur lämnar den ramen tom och skriver 0, vilket är ett riktigt svar på det här bladet.

Det som räknas här är något barnet känner bättre än allt annat, och det är poängen: talet läses inte av från tryckta prickar utan hämtas ur minnet, visas sedan i ramen och skrivs som siffra – tre sätt att visa samma antal. De fyra kategorierna överlappar, eftersom bröder och systrar också är personer, och ett barn som lägger märke till det har förstått något om mängder. Noll är tillåtet och väntat på minst ett kort i de flesta familjer, vilket gör det här till en av få sidor där ett barn i förskoleklass skriver 0 av en anledning. Läraren jämför teckningen med ramen för personer: de ska stämma överens. Tioramen och att skriva siffror hör till den tidiga taluppfattningen i Lgr22.

Ett stående ark som fungerar i svartvitt. Gör det som en pratsida, där barnet namnger alla i teckningen innan det räknar. Grundbladet det här är jag har en mindre familjeruta utan räkning, och bladet mitt namn är familjens andra räknesida, där barnet räknar bokstäver i stället för personer. Tryckta prickar att räkna hör till tioramsfamiljen, inte hit.