Mitt namn – skriv, räkna och jämför

Den här sidan för förskoleklass är byggd i två likadana halvor. Övre halvan börjar med Mitt namn över en skrivrad, sedan en remsa med tio streckade bokstavsrutor och anvisningen Skriv en bokstav i varje ruta, sedan två små kort: Bokstäver i mitt namn, med en ruta för antalet, och Första bokstaven i mitt namn, med en ruta för bokstaven. Nedre halvan upprepar raden och de tio rutorna för Min kompis namn. Längst ner frågar ett fält Vem har flest bokstäver? med två ovaler att ringa in, jag och min kompis. Barnet skriver, räknar och jämför.

Barnets eget namn är det första ord de flesta barn kan skriva, och att lägga det med en bokstav i varje ruta gör det till något som går att räkna – för många barn första gången de ser att ett ord består av ett bestämt antal delar. Att skriva första bokstaven för sig riktar uppmärksamheten mot den stora bokstaven. Jämförelsen med en kompis namn är matematiken: två antal och ett beslut om vilket som är störst, fattat utifrån tal barnet själv tagit fram. Läraren tittar på om antalet stämmer med de fyllda rutorna och om barnet jämför genom att räkna eller genom att titta på radernas längd. Att räkna föremål och jämföra antal hör till förskoleklassens matematik i Lgr22.

Skrivs ut på ett stående ark i svartvitt. Para ihop barnen så att kompisens namn skrivs av från ett namnkort och inte stavas ur minnet. Är båda namnen lika långa finns ingen oval för oavgjort, så säg åt barnet att ringa in båda. Bladet det här är jag har bara namnraden, och bladet min familj är familjens andra räknesida, med tioramar i stället för bokstavsrutor.