Vattnets kretslopp: sätt ut namnen

Mitt på sidan står kretsloppet tecknat i stora enkla former: en orange sol, ett hav i ljusblått till vänster, en sandfärgad strand till höger och ett moln högt upp. En orange pil böjer sig uppåt från havet mot molnet, streckade droppar faller ur molnet mot marken, och en pil går tillbaka från land ned i havet. Fyra numrerade punkter sitter på bilden – vid uppstigningen, i molnet, i regnet och ute i havet. Under bilden ligger fyra skrivrader, en per siffra, och ordlistan står överst.

De fyra orden är avdunstning, kondensation, nederbörd och uppsamling, och de står i ordlistan i en annan ordning än på bilden, så barnet måste följa kretsloppet och inte listan. Att bilden har pilar åt båda hållen är poängen: vattnet försvinner inte, det går runt. För åk 3 är just den slutenheten det nya – de tre första stegen känns igen från vädret, medan det fjärde, att vattnet samlas igen, är det som gör det till ett kretslopp och inte en väderhändelse.

Skriv ut i färg så att havet skiljs från stranden. Ordet uppsamling är det minst inarbetade av de fyra i svenska läromedel, där man ofta säger att vattnet samlas i hav och sjöar; säg gärna båda varianterna när ni går igenom. Sidan är seriens svåraste och den enda som sträcker sig utanför vädersymbolerna. Ska den användas tidigare går det bra att låta barnen bara följa pilarna med fingret först.