Færdselslære – farvelæg lyskurvene – børnehaveklasse

Alle lamperne er hvide på dette ark. Seks lyskurve står på to vejstriber, fire med tre runde lamper for biler og to fodgængersignaler med en stående og en gående figur. Ved én lampe på hver lyskurv sidder små stråler, og det er den lampe, der lyser. Barnet skal selv vide, hvilken farve den har, og farve den. To af billyskurvene lyser i midten, én øverst og én nederst. På fodgængersignalerne lyser den stående figur på det ene og den gående på det andet. Der står ingen farveord på arket, kun stregerne.

Opgaven bygger på en regel, barnet skal have lært: rødt sidder øverst, gult i midten og grønt nederst, og det gælder alle billyskurve i Danmark. Derfor kan farven ikke gættes ud fra billedet, den skal huskes. Arket har to gule lamper med, fordi gult er den farve, børn oftest glemmer, og som de færreste kan forklare. Ved fodgængersignalet er reglen en anden: den stående mand er rød, den gående er grøn, og en gul findes ikke. Det giver en god samtale om, hvorfor bilerne har brug for et varsel, mens fodgængerne ikke har.

Print arket på almindeligt papir, og hav røde, gule og grønne farveblyanter klar. Lad barnet farve de lamper, der ikke lyser, grå eller lade dem være hvide, så forskellen står tydeligt. Arket passer efter grundarket, hvor barnet vælger mellem stop og kør, og før trin-for-trin-arket om at krydse vejen.