Min familie – tegn familien, og tæl på tierammer – børnehaveklasse

Den øverste tredjedel af denne side til børnehaveklassen er ét bredt stiplet felt med teksten Tegn din familie. Under det ligger fire nummererede kort: Personer i min familie, Brødre, Søstre og Kæledyr. Hvert kort rummer en tom tieramme – to rækker med fem felter – og en stiplet kasse i hjørnet til et tal. Barnet tegner først familien, fylder så ét felt i tierammen for hver person, bror, søster eller kæledyr og skriver tallet i kassen. Et barn uden kæledyr lader den ramme stå tom og skriver 0 – et rigtigt svar på denne side.

Det, der tælles her, er noget, barnet kender bedre end alt andet, og det er hele pointen: Tallet aflæses ikke fra trykte prikker, men hentes i hukommelsen, vises i rammen og skrives som tal – tre fremstillinger af samme mængde, som Fælles Mål for matematik i indskolingen lægger vægt på under tal. De fire kategorier overlapper, for brødre og søstre er også personer, og et barn, der lægger mærke til det, har forstået noget om mængder. Nul er tilladt og ventet på mindst ét kort i de fleste familier, så dette er et af de få ark, hvor et barn i børnehaveklassen skriver 0 af en grund. Læreren sammenholder tegningen med rammen for personer: De to skal stemme.

Én stående side, der fungerer i sort-hvid. Brug det som et samtaleark, hvor barnet nævner alle på tegningen, før der tælles. Grundarket alt om mig har en mindre familiekasse uden tælling, og arket mit navn er familiens anden tælleopgave, hvor barnet tæller bogstaver i stedet for personer. Trykte prikker, der skal tælles, hører til arkene med tierammer, ikke til dette.