Tegn efter i kvadratnet uden bogstaver og tal – børnehaveklasse

Ingen bogstaver, ingen tal, kun felter. Siden viser to par kvadratnet under hinanden, hvert net på seks gange seks felter. I hvert par er det venstre net udfyldt med mørkegrønne felter, der tilsammen danner en figur, og det højre net står helt tomt. Barnet kigger på figuren, tæller sig frem til det tilsvarende felt i det tomme net og farvelægger det, indtil de to net er magen til hinanden. Fordi nettet er lille og felterne store, kan hele figuren overskues på én gang, og barnet kan arbejde række for række uden at miste overblikket.

Arket er indgangen til familien, og det, der gør det til den lette udgave, er ikke figurens størrelse, men at der ikke er noget system at læse. På de andre ark har hvert felt et bogstav og et tal, altså en adresse, der skal aflæses. Her skal barnet i stedet holde styr på rækker og søjler med øjnene alene: tre felter ind fra venstre, to felter ned. Det er den rumlige opmærksomhed, geometrien i Fælles Mål for matematik bygger på, og som senere bruges til koordinatsystemer og til at holde orden i regnestykker med flere led. Samtidig arbejder finmotorikken, for feltet skal farves inden for stregerne uden at farve naboen med. Læreren ser efter, om barnet arbejder systematisk eller hopper rundt i nettet.

Print siden som PDF, og giv barnet én mørk farveblyant, så et forkert felt kan ses med det samme. Et godt greb er at lade barnet sætte en lille prik i alle de felter, der skal farves, først og farvelægge bagefter, så bliver optællingen én opgave og farvelægningen en anden. Sidder de to net ens uden fejl, er arket med bogstaver og tal det næste trin, og derefter det store net på otte gange otte felter.