Präpositionen mit Füchsen, Bären und Igeln – in, auf, unter erkennen (Vorschule)

Schau genau hin: Wo ist der Gegenstand? Bei diesem Bilderrätsel betrachtet dein Kind die Füchse, Bären und Igel und entscheidet, welche Lagebeziehung stimmt – auf, unter oder neben. Dann wählt es einfach das passende Bild aus, ganz ohne zu lesen und ohne zu schreiben. So übt dein Kind die räumlichen Begriffe in, auf, unter und neben mit den Augen und dem Verstand. Genau dieses Erkennen ist eine wichtige Vorläuferfähigkeit für die Schule. Weil keine Schrift im Spiel ist, eignet sich das Rätsel schon für die Vorschule. Lass dein Kind in seinem eigenen Tempo schauen, überlegen und auswählen – ganz ohne Hetze und ohne Wettbewerb.

Wo befindet sich der Gegenstand? Dein Kind betrachtet die Füchse, Bären und Igel und entscheidet: auf, unter oder neben? Statt zu schreiben, wählt es einfach die passende Möglichkeit aus. So übt dein Kind eine echte Vorläuferfähigkeit für die Präpositionen. Genau das Richtige für die Vorschule – keine Schrift, kein Druck, nur Schauen und Verstehen.

Dein Kind hat Freude daran, Lagebeziehungen zu entdecken? Dann probiert ruhig noch mehr aus! Bei den Übungen rund um die Früchte und mit den Meerestieren warten neue Bilder, neue Szenen und neue Positionen zum Erkennen und Benennen. Und wenn dein Kind richtig im Schwung ist, wartet eine ganze, frei verfügbare Sammlung an Übungen zu den Präpositionen rund um die Waldtiere – kostenlos zum Ausdrucken oder ganz bequem online zum Lösen. So bleibt das Üben von in, auf, unter und neben abwechslungsreich und macht jeden Tag aufs Neue Spaß. Viel Freude beim Schauen, Benennen und gemeinsamen Entdecken der kleinen Wörter, die zeigen, wo die Dinge sind!