Welche Tangram-Lösung liegt genauso wie das Schattenbild?

Vier Zeilen, jede beginnt links mit einem dunklen Schattenbild. Rechts folgen drei weiße Kästchen mit gezeichneten Lösungen derselben Figur, alle mit ihren Nahtlinien. Genau eine steht so da wie der Schatten; die beiden anderen sind gedreht oder gespiegelt. Auf dem abgebildeten Druck sind die vier Schatten ein Pfeil nach unten, ein hochkant stehendes Rechteck, eine Katze und ein Pfeil nach links. Das Kind kreist die passende Lösung ein. In der Rechteck-Zeile liegen beide falschen Lösungen quer – dort genügt hochkant oder quer, um zu entscheiden.

Diese Seite prüft etwas anderes als das Legen: Lageerhaltung. Ein Kind, das eine Figur gebaut hat, hält jede gedrehte Fassung für dieselbe – und das ist geometrisch auch richtig, nur eben nicht die Frage. Hier zählt, ob die Figur genauso liegt, und dafür muss das Kind zwei Bilder Kante für Kante vergleichen, statt sich auf den Gesamteindruck zu verlassen. Der Lehrplan Mathematik führt Drehen und Spiegeln in Klasse 2 ein; die gezeichneten Lösungen machen daraus eine Sehaufgabe ohne Material. Eine Hilfe: Erst die auffälligste Spitze suchen, dann prüfen, wohin sie zeigt.

Ein Blatt, Farbdruck empfohlen, weil der Schatten vom weißen Kästchen abgehoben ist. Auf dem abgebildeten Druck steht die richtige Lösung dreimal ganz links – gut zu wissen, wenn das Blatt in Partnerarbeit gelöst wird, und ein Anlass, die Begründung einzufordern statt nur das Kreuz. Die offene Fassung ohne Auswahl sind die vier Schattenbilder zum Nachlegen.