Zahlenstrahl ablesen bis 50 – nur die Zehnerzahlen sind beschriftet

Fünfzig Striche auf einer Linie, und beschriftet sind nur sechs davon: 0, 10, 20, 30, 40 und 50. Vier solcher Zahlenstrahlen liegen untereinander, über jedem zeigen drei orange Pfeile nach unten auf je einen Strich, und über jedem Pfeil wartet ein leeres gestricheltes Kästchen – zwölf Zahlen insgesamt. Das Kind sucht die nächste Zehnerzahl links vom Pfeil, zählt von dort Strich für Strich weiter und trägt die gefundene Zahl ein. Auf diesem Blatt für die 1. Klasse steht kein einziges Rechenzeichen.

Bis zur 50 zu zählen ist im Lehrplan der 1. Klasse der Schritt, mit dem sich der Zahlenraum über die 20 hinaus öffnet, und der Zahlenstrahl zeigt dabei die Struktur, die das Zählen trägt: Zwischen zwei beschrifteten Zahlen liegen immer neun unbeschriftete Striche, in jedem Zehner dieselben. Wer das erkennt, muss nicht mehr von vorn beginnen, sondern springt zum nächsten Anker und zählt von dort. Die Lehrkraft sieht an den Antworten, ob ein Kind die Zehnerzahl als Startpunkt nutzt, ob es beim Anker selbst oder erst beim nächsten Strich zu zählen beginnt und ob es Pfeile kurz vor einer Zehnerzahl auch rückwärts denkt: Die 39 ist ein Strich vor der 40.

Das Blatt gibt es kostenlos als PDF zum Ausdrucken. In der Reihe folgt es auf den Strahl bis 30 und behält dessen feine Einteilung bei, nur der Zahlenraum wird größer. Wer danach in größeren Schritten weitergehen will, nimmt den Strahl bis 50 in Fünferschritten, auf dem ein Strich nicht mehr eins bedeutet. Als Ergänzung passt die Zahl des Tages, auf der derselbe Strahl in einem der acht Kästchen wieder auftaucht.