Zahlenstrahl bis 50 in Fünferschritten – ein Strich sind fünf

Auf diesem Blatt bedeutet ein Strich nicht mehr eins, sondern fünf. Drei Zahlenstrahlen reichen von 0 bis 50, jeder trägt zehn Striche, und beschriftet sind nur drei Stellen: der Anfang, die Mitte bei 25 und das Ende bei 50. Über jedem Strahl zeigen zwei orange Pfeile auf einen Strich, darüber ein leeres Kästchen – sechs Zahlen für die 1. Klasse. Das Kind wählt den nächsten beschrifteten Anker und zählt in Fünferschritten vorwärts oder rückwärts, bis es beim Pfeil ankommt.

Das Zählen in Schritten steht im Lehrplan der 1. Klasse neben dem Zählen in Einern, und der Fünferschritt ist der erste, der wirklich gebraucht wird: Er trägt später das Rechnen mit Zehnern und das Ablesen der Uhr. Schwierig ist hier nicht die Zahlenfolge 5, 10, 15, sondern die Übersetzung – jeder Strich steht für einen ganzen Sprung, nicht mehr für eine einzelne Zahl. Wer noch in Einern denkt, landet weit daneben. Die Mitte bei 25 ist deshalb absichtlich beschriftet: Sie liegt zwischen zwei vollen Zehnern und zwingt dazu, den Sprung von dort aus mitzuzählen. Die Lehrkraft erkennt am Ergebnis sofort, ob ein Kind den Maßstab verstanden hat.

Das Blatt gibt es kostenlos als PDF zum Ausdrucken. Es steht in der Reihe nach dem Strahl bis 50 mit einem Strich für jede Zahl und ist der erste, auf dem die Einteilung gröber wird. Danach folgen die Fassungen bis 100 in Fünfer- und in Zehnerschritten. Wer die Fünferreihe vorher sprechen möchte, findet sie beim Bündeln in der Zahl des Tages.