Zahlenstrahl von 20 bis 40 – ein Ausschnitt ohne die Null

Die Null kommt auf diesem Blatt gar nicht vor. Vier Zahlenstrahlen liegen untereinander, jeder beginnt links bei 20 und endet rechts bei 40, mit einem Strich für jede einzelne Zahl und Beschriftungen nur bei 20, 25, 30, 35 und 40. Über jedem Strahl zeigen drei orange Pfeile auf einen Strich, darüber wartet je ein leeres gestricheltes Kästchen – zwölf Zahlen sind einzutragen. An beiden Enden trägt die Linie eine Pfeilspitze: Der Strahl hört hier nicht auf, er ist nur ausschnittweise abgebildet.

Ein Zahlenstrahl, der nicht bei null beginnt, ist für viele Kinder eine echte Umstellung. Wer gewohnt ist, vom Anfang der Linie loszuzählen, hat auf diesem Blatt keinen Anfang mehr und muss die nächstgelegene beschriftete Zahl als Anker nehmen. Genau dieses Weiterzählen von einer beliebigen Zahl aus verlangt der Lehrplan der 1. Klasse, und es ist die Fähigkeit, die später alles Rechnen mit Sprüngen trägt. Der Ausschnitt 20 bis 40 ist dafür gut gewählt, weil er den Zwanzigerraum gerade verlässt und die Zehnerübergänge bei 30 und 40 mitnimmt. Die Lehrkraft erkennt an falsch eingetragenen Zahlen, ob ein Kind vom nächsten Anker oder immer noch vom linken Rand aus zählt.

Das Blatt gibt es kostenlos als PDF zum Ausdrucken. Es schließt an Zahlenstrahl ablesen bis 30 an, wo die Null noch am Anfang steht, und führt zu den Ausschnitten 40 bis 60 und 60 bis 100 für die 2. Klasse. Wer zunächst größere Sprünge lesen soll statt kleiner Schritte, findet sie auf den Strahlen in Fünfer- und Zehnerschritten. Die Zahl selbst lässt sich danach auf dem Blatt Zahl des Tages weiter untersuchen.