Contar monedas: ¿cuánto hay en cada monedero?

En esta ficha de contar monedas hay seis monederos abiertos, cada uno con su puñado de monedas de euro y de céntimos dibujadas a tamaño reconocible. El niño observa las monedas de cada monedero, las cuenta —conviene empezar por las de mayor valor— y escribe el total en la casilla. Seis monederos, seis totales distintos, y la satisfacción muy concreta de saber cuánto dinero hay.

El dinero es de las primeras matemáticas que el niño ve funcionar en el mundo real, y por eso motiva tanto. Contar monedas obliga a algo más sutil que contar objetos: cada moneda vale una cantidad distinta, así que hay que combinar el conteo salteado —de dos en dos, de cinco en cinco, de diez en diez— con el orden inteligente de empezar por las grandes. Es sentido numérico aplicado, con nombre y apellido. Y como cada total se puede comprobar volviendo a contar en otro orden, el niño aprende de paso a verificar sus respuestas antes de darlas por buenas.

La ficha se descarga gratis en PDF; una caja de monedas de verdad al lado la convierte en oro puro. Como siguientes pasos, los números en letras refuerzan la lectura de esas cantidades y los problemas de suma y resta con dibujos ponen el dinero mental a resolver situaciones.