Leer la hora en el reloj: en punto, y media, y cuarto

Acerca de esta actividad

El reloj cucú de Tecolín tiene a un lado una llave de resorte de latón. El niño gira la llave en sentido contrario a las manecillas del reloj y las dos manecillas retroceden juntas, un clic por cada cinco minutos. La llave se detiene sola cuando el manecilla larga llega al 12, y en ese momento la manecilla corta queda justo en la hora en la que está el reloj, y ese número se marca con un círculo. Al soltarla, el reloj zumba hacia delante hasta la hora real. Luego el niño responde: toca la tarjeta con el dibujo de lo que hace Tecolín a esa hora, escribe la hora con dos ruedas, encuentra el reloj que corresponde a una hora digital, o saca la llave y adelanta el reloj hasta la siguiente actividad de Tecolín.

El error típico con las medias horas es leer la hora de la que la manecilla corta está más cerca: las 7:30 leídas como 8:30. Al dar marcha atrás se ve enseguida, porque la manecilla corta cae en el 7, nunca en el 8. Tras una respuesta equivocada, el resorte hace retroceder el reloj solo; tras una segunda, unas cuentas cuentan los minutos de cinco en cinco desde el 12 hasta el manecilla larga. Con una respuesta correcta se abre la puertita del cucú y sale Tecolín con el dibujo de lo que está haciendo. En las horas en punto saluda tantas veces como marca la hora, y una fila de puntos se enciende con cada saludo, así que el número se ve aunque no haya sonido. Después el niño puede girar el reloj libremente a lo largo del día de Tecolín.

Las pistas hablan de las manecillas y nunca dan la respuesta. En línea con los programas de estudio de la SEP (campo formativo Saberes y pensamiento científico). Sin cronómetro y sin puntaje.

Qué incluye esta actividad

• Diseñada para estudiantes de 1.º grado (6–7 años aproximadamente)
• Eje del currículo: Magnitudes y medida
• Alineada con el currículo oficial

Cómo jugar

Mira el reloj de Tecolín. Gira la llave en sentido contrario a las manecillas del reloj (o toca ◀) hasta que las dos manecillas vuelvan a la hora en punto, y suelta.

Responde: toca la tarjeta con la hora correcta, gira las dos ruedas, toca el reloj que corresponde o adelanta el reloj con ▶ hasta la hora del letrero.

Toca Comprobar. ¿Todavía no? El reloj retrocede solo y marca la hora con un círculo. La segunda vez se cuentan los minutos de cinco en cinco.

Con una respuesta correcta sale Tecolín y puedes girar el reloj libremente.

En los ajustes eliges las horas (Horas en punto y medias horas · Con cuartos de hora) y las rondas (Leer y poner la hora · Solo leer).

Lo que su hijo/a practica

• Leer la hora en la manecilla corta y los minutos en el manecilla larga
• Decir la hora correcta en las medias horas
• Escribir como hora digital la hora que muestra un reloj de manecillas
• Poner un reloj a una hora dada adelantándolo

Objetivos de aprendizaje

Leer y escribir la hora en punto y la media hora en un reloj de manecillas.

Saber que la manecilla corta marca la hora y el manecilla larga los minutos.

En las medias horas, leer la hora que la manecilla corta ya pasó, no la siguiente.

Poner un reloj a una hora adelantándolo a lo largo del día.