Dibujar las agujas del reloj: solo horas en punto

En esta ficha del reloj todas las horas son en punto: 3:00, 7:00, 11:00, sin un solo minuto suelto. Junto a cada esfera vacía hay una etiqueta con la hora en formato digital, y el niño tiene que dibujar las dos agujas donde corresponde. La larga cae siempre en el 12, sin excepción; la corta señala el número que dice la etiqueta. Cuatro relojes que empiezan desnudos y terminan marcando una hora exacta que se puede leer de un vistazo.

Esta es la primera hoja de la serie del reloj, y lo es a propósito: fija una de las dos agujas para que el niño solo tenga que pensar en la otra. Mientras la aguja larga se queda quieta en el 12, toda la atención va a distinguir cuál de las dos agujas es la de las horas —la corta, la gruesa, la que va despacio— y a colocarla en su número. Aprender el reloj entero de golpe suele acabar en agujas idénticas y confusión; empezar por las horas en punto asienta el primer hábito antes de añadir la segunda variable.

Imprime la ficha gratis en PDF y aprovecha el reloj de la clase para comprobar cada esfera. Cuando las horas en punto salgan solas, la ficha de dibujar las agujas y media añade el primer medio paso, y el repaso de las horas del reloj mezcla después todos los casos. Preguntar «¿y a esa hora qué estamos haciendo?» ancla cada esfera en el día real del niño.