Dibujar las agujas del reloj: las horas y media

Todas las horas de esta ficha terminan en treinta minutos: 4:30, 9:30, 1:30. En cada tarjeta hay una esfera vacía y su etiqueta digital, y el niño dibuja la aguja larga apuntando al 6 —la media vuelta completa— y la corta en la hora que toca. Son cuatro relojes seguidos con el mismo patrón de minutos, para que la posición del 6 se quede grabada antes de que aparezcan otros repartos del círculo.

Aquí surge el error más repetido de toda la unidad del reloj, y por eso conviene provocarlo en el papel: en las siete y media la aguja corta no señala al 7, sino que se queda a medio camino entre el 7 y el 8, porque media hora es media casilla recorrida. El niño que dibuja la corta clavada en el número está leyendo el reloj como si fuera digital, con cada aguja independiente. Mostrarle que las dos agujas avanzan a la vez, una despacio y otra deprisa, es el salto conceptual de esta hoja.

Descarga la ficha gratis en PDF y corrige mirando primero la aguja corta: ahí está la información. Después de las horas en punto, esta es la continuación natural, y las horas y cuarto y menos cuarto parten el círculo en cuatro trozos en la siguiente hoja. Girar despacio las agujas de un reloj de juguete mientras se dibuja ayuda muchísimo.