Compara los Grupos de Desayuno

¿Dónde hay más? En esta hoja, el niño compara dos montoncitos de imágenes de Desayuno y descubre, solo mirando, cuál grupo tiene la mayor cantidad. Aquí no se cuenta: el pequeño reconoce con la vista dónde hay más y dónde hay menos. Este comparar cantidades temprano es una verdadera noción precursora y pone la base para las cuentas que vendrán después. Mirar y comparar a simple vista le da al niño un buen sentido de las cantidades y fortalece su sentido numérico. Practican relajados, a su propio ritmo y sin ninguna exigencia, con imágenes de Desayuno de su mundo.

Deja que tu pequeño mire en calma antes de hablar de las imágenes de Desayuno. ¿Qué grupo se ve más lleno, cuál más vacío? Se trata solo de ver y comparar, no de contar; el niño reconoce el grupo mayor de un vistazo. Hazle preguntas como "¿dónde hay más?" y "¿dónde hay menos?" y solo escucha. Comparar juntos fortalece el sentido de cantidad sin presión.

Si a tu pequeño le gusta comparar cantidades con Desayuno, hay mucho más para descubrir, sin presión y sin contar. Puedes imprimir la hoja en PDF para trabajar en papel o jugar la versión interactiva en línea, siempre gratis y sin registrarse. No hay cronómetros ni puntajes: el ritmo lo marca cada niño, con calidez y sin vergüenza por equivocarse. Esta actividad se enmarca en la Nueva Escuela Mexicana (SEP), dentro del campo formativo Saberes y Pensamiento Científico, en la comparación de cantidades a simple vista, ideal para niñas y niños de Preescolar (5 años).