¿Cuál Tiene Más? Imágenes de Verduras

¿Dónde hay más, dónde hay menos? En esta hoja, dos montoncitos de imágenes de Verduras están juntos, y el niño reconoce cuál es el grupo mayor. No se cuenta nada: todo es mirar. El pequeño observa los dos grupos y siente de inmediato cuál se ve más lleno. Esta capacidad de comparar cantidades sin contar es uno de los primeros pasos matemáticos en preescolar. Llega antes que los números y prepara suavemente su llegada. Sin reloj y sin un bien o mal que pese, ustedes practican juntos la mirada para el más y el menos con las imágenes de Verduras.

¿Qué ves primero? Invita a tu niño a mirar las imágenes de Verduras en ambos grupos y a decir cuál se ve más lleno. No se cuenta, se compara; la vista sola muestra la mayor cantidad. Conversen con calma sobre el más y el menos y alégrense con cada descubrimiento. Así comparar cantidades se vuelve un juego relajado que, de paso, prepara para la escuela.

Si a tu pequeño le gusta comparar cantidades con Verduras, hay mucho más para descubrir, sin presión y sin contar. Puedes imprimir la hoja en PDF para trabajar en papel o jugar la versión interactiva en línea, siempre gratis y sin registrarse. No hay cronómetros ni puntajes: el ritmo lo marca cada niño, con calidez y sin vergüenza por equivocarse. Esta actividad se enmarca en la Nueva Escuela Mexicana (SEP), dentro del campo formativo Saberes y Pensamiento Científico, en la comparación de cantidades a simple vista, ideal para niñas y niños de Preescolar (5 años).