Enemmän vai vähemmän: Ammatit – esikouluikäisille

Määrien vertailua ilman numeroita: tällä esiopetussivulla lapsi näkee kaksi kuvaryhmää ja päättää pelkällä katseella, kummassa niistä on enemmän ja kummassa vähemmän. Katsoessaan ammatteja, jotka on jaettu kahteen ryhmään, hän ei laske mitään — riittää, että hän huomaa tarkasti, kummassa ryhmässä on enemmän. Tämä katsominen laskemisen sijaan on hyvin hyödyllinen perustaito, ja se tekee lapset varmoiksi ryhmiä arvioidessaan. Kaksi ryhmää ovat vierekkäin juuri siksi, että ne kutsuvat vertailemaan. Kannusta lasta siirtämään katsetta yhdestä ryhmästä toiseen ja valitsemaan sen, jossa on enemmän. Jos hän osoittaa väärää ryhmää, hän valitsee toisen tyynesti ja ilman kiirettä. Jokainen oikea vertailu on ilo, jota juhlia yhdessä. Lämpimässä ja kärsivällisessä tunnelmassa tehtävä muuttuu mukavaksi löytämisen hetkeksi, joka eletään aivan vierekkäin, hyvin lempeästi ja ilman minkäänlaista painetta. Tehtävä on täysin ilmainen ja valmiina tulostettavaksi tai pelattavaksi netissä.

Pysy tyynesti lapsen vierellä, kun hän vertailee ammatteja kahdessa ryhmässä. Joku osoittaa sormella ja joku sanoo mieluummin ääneen: kumpikin tapa kelpaa. Tärkeää on, että hän löytää ryhmän, jossa on enemmän, ja valitsee sen mielellään. Ei kelloja eikä kilpaa; lämmin hymy kannustaa nuoria katsojia enemmän kuin mikään muu.

Jos lapsi piti määrien vertailusta, häntä odottaa vielä paljon muuta. Vilkaiskaa sivuja, joissa on Merielämä, missä uudet kuvaryhmät kutsuvat vertailemaan enemmän ja vähemmän, tai kokeilkaa jotakin aivan toista, kuten Kiitospäivä, jos hän haluaa vaihtelua. Jokainen sivu on rauhallinen katselemisen ja miettimisen tehtävä, ilman kelloa, ilman pisteitä ja ilman painetta, niin että löytämisen ilo kestää, kun lapsi tutkii ammattien kuvat omassa tahdissaan. Kaikki tehtävät ovat täysin ilmaisia: ne voi pelata netissä tabletilla tai tietokoneella, tai tulostaa rauhalliseen hetkeen keittiön pöydälle. Näin lapsi saa jatkaa katsomista, määrien vertailua ja omien oivallustensa juhlimista yksi kerrallaan, ryhmä toisensa jälkeen.