Miltä sinusta tuntuisi? Ympyröi ilme

Tämän esikoulun sivun jokaisen numeroidun kortin yläosassa on yksi kuva eikä yhtään tunnesanaa: punainen pyjama ja kuunsirppi, nalle, punainen lahjapaketti, ukkospilvi salamoineen ja sininen sänky. Kuvan alla on kolme keltaista ilmettä pienissä valkoisissa ruuduissa. Lapsi katsoo kuvaa, kuvittelee itsensä siihen tilanteeseen ja ympyröi sen yhden ilmeen, joka kertoo, miltä hänestä tuntuisi: väsynyt pyjaman ja kuun kohdalla, iloinen lahjan, pelokas ukkosen. Tulostetulla arkilla kortteja on viisi, ja viides seisoo yksin alarivin keskellä. Tilanne on ainoa vihje, ja ilmeet ovat ainoat vastaukset.

Tämä on tunnetaitojen perheen päättelyaskel. Perussivulla sana on annettu ja ilme etsitään; tässä lapsen on pääteltävä tunne tilanteesta, mikä on taidon arkielämän muoto. Jokaisen kortin kolmesta ilmeestä yksi sopii ja kaksi ei, ja sama tunne on vastauksena enintään kahdella kortilla, joten iloisen ympyröiminen joka kohtaan ei tuota oikeaa sivua. Opettajan kysymys on otsikko itse, ääneen jokaisen kortin kohdalla. Lapsi, joka sanoo nallen kohdalla väsynyt, ja toinen, joka sanoo iloinen, ovat molemmat oikeassa – juuri se kortti on keskustelun paikka, ja OPS 2014 kuvaa esiopetuksen tunnetaitoja nimenomaan keskusteluna, ei oikeina vastauksina.

Yksi arkki, kynä tai vahaliitu ja viisi ympyrää. Tilanteet tulevat kiinteästä arkisten esineiden joukosta – siinä ovat myös ilmapallo, mitali ja tyyny kuun alla – joten sivu toimii samalla tavalla, minkä tahansa kuvat se näyttää. Jatka Miltä minusta tuntuu tänään -sivulla, jossa tilanne on lapsen oma aamu, tai palaa Tunteet: yhdistä ilme ja sana -sivulle, jos ilmeet itsessään ovat vielä epävarmoja.