Muovailuvaha kellumaan: muodon muuttamisen kokeilu

Otsikon Sama muovailuvaha, eri muodot alla on kaksi kokeilua. Vasemmalla muovailuvahamöykky muotoillaan veneeksi, jossa on lippu, oikealla samanlainen möykky pyöritetään palloksi. Kummankin alla on vesiastia, jossa on katkoviivaympyrä pinnalla ja pohjalla, ja lapsi värittää sen, mihin muoto päätyy. Keskellä on otsikko Sama teräs, eri muodot, ja sen alla naula ja laiva, joista lapsi ympyröi kelluvan. Alimpana on iso tyhjä vesiastia, johon lapsi piirtää oman muovailuvahaveneensä.

Tässä kokeessa esine ei vaihdu, vaan sen muoto muuttuu. Muovailuvahapallo uppoaa, mutta kun samasta vahasta tehdään leveä vene korkeine reunoineen, se kelluu. Teräsnaula ja teräslaiva näyttävät saman periaatteen isossa mittakaavassa, ja lapsi saa vastauksen kysymykseen, miksi raskas laiva ei uppoa. Kokeessa muutetaan vain yhtä asiaa kerrallaan, mikä on tutkimisen tärkeä periaate. Syrjäytyksen käsitettä ei Suomessa opeteta vielä toisella luokalla, joten tässä vaiheessa riittää havainto: muoto ratkaisee. OPS 2014 painottaa ympäristöopissa tutkivaa oppimista.

Jokainen lapsi tarvitsee pingispallon kokoisen palan muovailuvahaa ja vesiastian. Kokeilkaa ensin pallo ja sitten vene, ja väritykset tehdään heti tuloksen jälkeen. Oman veneen piirtämisen jälkeen lapset voivat vertailla, millainen muoto kelluu parhaiten ja mikä vuotaa. Perheen perussivulla vaihtuivat esineet, tässä sama aine saa uuden muodon. Kolmannen luokan tutkimusraportissa voi jatkaa kysymyksellä, montako kuutiota vene jaksaa kantaa. Varaa pöydälle pyyhe, sillä vesi roiskuu. Kokeen voi toistaa alumiinifoliolla, jolloin rypistetty pallo ja taiteltu vene näyttävät saman ilmiön.