Painava vai kevyt? Kelluminen ja uppoaminen vaa’an avulla

Neljässä ruudussa on vaaka, jonka kummallakin kupilla on esine. Ensimmäisessä peruna painaa kupin alas ja käpy nousee ylös, toisessa omena on naulaa painavampi, kolmannessa kivi painaa enemmän kuin sulka ja neljännessä puupölkky on vasaraa painavampi. Vaaka on piirretty valmiiksi kallelleen, joten lapsi näkee heti, kumpi esine on painavampi. Tehtävä ei kuitenkaan kysy painoa: lapsi ympyröi jokaisesta vaa’asta esineen, joka kelluu vedessä.

Sivu purkaa yleisen harhaluulon, että painava uppoaa ja kevyt kelluu. Kahdessa vaa’assa painavampi esine kelluu: omena on naulaa painavampi mutta kelluu, ja puupölkky on vasaraa painavampi mutta ei uppoa. Kahdessa muussa kevyempi kelluu. Lapsi huomaa, että painoa katsomalla ei voi päätellä vastausta, vaan ratkaisevaa on, mistä aineesta esine on tehty. Ympäristöopissa ensimmäisellä ja toisella luokalla aineiden ominaisuuksia tutkitaan kokeilemalla, ja tämä sivu antaa kokeelle tarkan kysymyksen.

Vaaka on sivulla piirrettynä, joten kelluminen kannattaa todentaa oikealla vesiastialla: peruna, käpy, omena, naula, kivi ja sulka löytyvät helposti. Jos luokassa on orsivaaka, punnitkaa parit ja katsokaa, kallistuuko se kuten kuvassa. Perheen perussivulla lapsi arvaa ja kokeilee kuutta esinettä, kun tässä vertaillaan painoa ja kellumista pareittain. Toisella luokalla väittämäsivu kokoaa samat havainnot totta tai tarua -lauseiksi. Kerro lopuksi, että laivat ovat painavia, mutta kelluvat silti, ja kysy, mistä se voisi johtua. Kysymys jää hyvin auki seuraavaan kokeeseen.