Dessine une grenouille au bord de la mare

La feuille de cette page est déjà une image. Un nuage et un soleil sont dans le ciel, une tulipe pousse sur la rive, et la mare au milieu est vide. En haut, quatre étapes numérotées montrent comment dessiner une grenouille, contour d'abord puis yeux, pattes et taches avec les nouveaux traits de chaque étape en orange. L'enfant s'entraîne à la grenouille d'après les étapes, puis la dessine sur la mare vide, pour que la page finie soit un décor et non un animal flottant sur du papier blanc. C'est la page avec décor de la famille apprendre-a-dessiner pour le CP.

Placer un dessin dans une image demande une décision que les pages nues ne posent pas : quelle taille pour la grenouille, et où exactement se pose-t-elle sur la mare ? Les enfants qui savent dessiner un animal ne savent souvent pas encore le placer, et un décor préparé avec un seul endroit vide évident enseigne cela sans un mot. Le soleil, le nuage et la tulipe donnent aussi à la grenouille une échelle à respecter.

Imprime sur du papier ordinaire ; rien n'est noté. Les éléments du décor viennent de la même banque d'images que les pages de la mare du jeu des différences, la page de la grenouille et ces pages tiennent donc dans une même séance. La page de base de la famille donne une feuille vide au lieu d'un décor. L'enfant dessine l'animal à partir de ses propres étapes ; le graphisme des lettres, la copie sur quadrillage et le dessin symétrique ont leurs propres pages.