Les aiguilles : et quart, moins le quart

Cette fiche travaille les quarts d'heure. Sous les quatre horloges vides, les étiquettes annoncent des heures « et quart » et des heures « moins le quart ». L'enfant place la grande aiguille sur le 3 ou sur le 9 selon l'expression lue, puis la petite aiguille juste après le nombre d'heures — ou presque arrivée au nombre suivant lorsqu'il s'agit du moins le quart. Quatre cadrans, deux expressions à distinguer sans se tromper de sens.

Le quart d'heure est autant une affaire de vocabulaire que de géométrie. « Et quart » et « moins le quart » ne se lisent pas directement sur le cadran : ils s'y traduisent, en un quart de tour déjà parcouru ou en un quart de tour qui manque encore avant l'heure suivante. En dessinant, l'enfant relie une expression de la langue française à une position sur le cercle, et découvre au passage que le cadran se partage en quatre parts égales, comme une tarte. C'est aussi le premier moment où l'heure prononcée n'est plus celle que désigne la petite aiguille, ce qui demande de relire attentivement avant de valider.

La fiche s'imprime gratuitement en PDF, en classe entière comme en soutien individuel. Elle prolonge les aiguilles à la demie et ouvre la voie au repérage des minutes de cinq en cinq. Pour compter les intervalles du cadran sans hésiter, un détour par la table de 5 rend ensuite un service décisif.