Lis et colorie : quatre phrases, quatre couleurs, un intrus par carte

Quatre cartes, quatre phrases, quatre couleurs : cette fiche de CP est la version courte de la série lis et colorie. En haut de la page, une bande encadrée de pointillés orange donne la légende, quatre pastilles avec le nom de la couleur écrit à côté. Chaque carte porte une phrase courte au-dessus de trois ou quatre animaux dessinés au trait noir, sans couleur : ceux que la phrase demande, plus un intrus qui n'a rien à voir. L'enfant lit la phrase, repère l'animal dont il est question, compte combien il faut en colorier, choisit le bon crayon et colorie exactement cela.

Lire pour agir, et non pour répondre : c'est ce qui rend la page vérifiable d'un coup d'œil. Chaque phrase contient trois informations, l'animal, le nombre et la couleur, et le coloriage montre aussitôt laquelle a été mal prélevée. Quatre cartes et quatre couleurs suffisent à ce travail sans surcharger, ce qui compte pour un lecteur débutant : la légende reste courte, donc lisible, et l'enfant n'a pas à revenir dix fois en haut de la page. L'intrus présent sur chaque carte empêche de deviner sans lire, tandis que les quantités demandées restent petites pour que l'effort aille au décodage plutôt qu'au dénombrement. Les programmes officiels du cycle 2 attendent en fin de CP la compréhension autonome d'une consigne écrite simple.

La fiche s'imprime gratuitement en PDF ; les crayons de couleur conviennent mieux que les feutres, le dessin au trait devant rester lisible sous la couleur. Elle se destine au premier trimestre du CP, ou à un élève de CE1 encore fragile en lecture. La fiche page chargée est la marche suivante : six cartes, six couleurs, des quantités plus grandes et deux ou trois intrus par carte. Quand la lecture de consignes est solide, la dictée muette demande à son tour d'écrire les noms d'animaux.