Les positions CP : Hiver – fiche à imprimer

Où sont passés les flocons ? Chaque exercice de la fiche montre une image où les flocons se tiennent, sont posés ou se cachent quelque part : dans un panier, derrière une barrière, entre d'autres objets. Sous l'image, une phrase comporte un espace vide, et c'est là que votre enfant écrit lui-même le mot de position qui convient. Aucun mot tout prêt à choisir : l'enfant trouve le mot dans sa tête et le pose sur le papier. Ainsi le vocabulaire qu'il emploie déjà en parlant devient aussi des mots écrits, et c'est justement le pas qui revient au CP. Penser seul et écrire seul fait de la fiche un bon petit exercice d'écriture sans pression, où l'on a tout à fait le droit de gommer et de recommencer.

Un exercice d'écriture sans pression scolaire — c'est ainsi que se présente la fiche. Votre enfant écrit les mots de position quand l'envie est là, trois phrases aujourd'hui et le reste demain — tout va bien. Utilisez la fiche gratuitement sur l'écran, ou préparez une version imprimée ; les deux donnent à votre enfant le calme d'écrire avec soin et à son rythme.

Les phrases de la fiche sont toutes terminées ? Alors il y en a bien d'autres qui attendent. Regardez par exemple les exercices avec animaux, où les mots de position pointent vers des endroits tout neufs, ou passez à gâteaux pour de nouvelles images dont parler et qu'on peut décrire. Toute notre collection de flocons est gratuite : tout se joue en ligne sur ordinateur ou tablette et s'imprime tout aussi facilement pour la table. Ainsi votre enfant continue de jouer avec le langage — regarder où sont les choses, choisir le bon mot ou l'écrire lui-même — et grandit en lecture comme en écriture, tout à fait à son propre rythme. Il n'y a ni chrono ni points, juste du temps pour bien faire.