Il corpo umano: scrivi il nome nelle caselle

La figura umana sta a sinistra con sei pastiglie arancioni numerate da uno a sei. A destra, sei righe: il numero dentro un cerchio e poi una fila di caselle tratteggiate, tante quante sono le lettere della parola. Sei caselle per la uno, cinque per la due, sette per la tre, sei per la quattro, cinque per la cinque e per la sei. Non c'è nessun riquadro con le parole: il bambino di classe prima trova la parte sulla figura e scrive il nome da solo, una lettera in ogni casella.

Il numero di caselle è l'unico aiuto, ed è un aiuto ortografico preciso: chi scrive gomito con cinque lettere si accorge da solo che ne avanza una. Questa è la scheda della famiglia che chiede davvero la scrittura autonoma, mentre la scheda base si limita alla copia. Il lessico è quello che le Indicazioni nazionali chiedono di consolidare in prima parlando del proprio corpo, e la doppia in braccio e la coppia di consonanti in gomito sono difficoltà ortografiche vere, non inventate per l'esercizio.

Due pastiglie coprono la parte che indicano, l'occhio e la bocca, quindi la prima volta conviene mostrare a quale tratto si riferiscono. Anche le pastiglie tre e quattro, braccio e gomito, stanno alla stessa altezza su due braccia diverse: qui è il numero di caselle a sciogliere il dubbio, sette contro sei. Si usa dopo la scheda base.