Le parole della famiglia: ricalca e scrivi

A sinistra un piccolo albero con Aurora, segnata con la stella, e cinque persone della sua famiglia, ognuna con un numero: in cima due persone anziane, una con lo chignon e gli occhiali, l'altra con i capelli ricci e i baffi grigi; al piano di mezzo una donna con la treccia e un uomo con i baffi; accanto ad Aurora un bambino. A destra, in un riquadro, cinque parole scritte a puntini, il nonno, la nonna, il fratello, la mamma, il papà, ognuna con il numero della sua persona; sotto, cinque righe vuote numerate da 1 a 5. Il bambino trova sull'albero la persona con lo stesso numero, ricalca la sua parola e la riscrive sulla riga giusta.

È una scheda di pregrafismo che si appoggia a parole cariche di affetto, e per questo funziona anche con chi non ama scrivere: la nonna e il papà si scrivono volentieri. Il ricalco a puntini guida il gesto, la riga vuota chiede di ripeterlo senza aiuto. Nella scuola dell'infanzia le Indicazioni nazionali parlano di avvicinarsi alla lingua scritta con curiosità, senza fretta; questa pagina va bene negli ultimi mesi dell'anno dei grandi o all'inizio della classe prima.

Due cose da sapere. Le parole a puntini portano lo stesso numero della persona sull'albero, ma non sono in fila da 1 a 5: per riscriverle ogni parola va cercata al suo numero, e conviene chiedere al bambino di indicare sull'albero chi è, altrimenti il disegno resta soltanto una decorazione. Fra i due anziani in cima la nonna ha lo chignon e gli occhiali, il nonno i capelli ricci e i baffi: nominarli insieme prima di cominciare aiuta chi confonde le due parole. Dopo viene la scheda base, dove si scrive solo il numero.